刘家春同志从1983年起从事成人高等教育、职业教育和应用型高等院校《高等数学》的教学工作。多年来该同志工作中兢兢业业，认真钻研教学，认真备课，上好每一节课。在教学中针对职业教育和应用型高等学校培养人才的特点，在注重基础知识，基本理论，基本概念的同时，重点放在了对学生的分析问题和解决问题能力的培养上。特别是在近几年的教学中，针对应用型高等学校特点进行教学，在高等数学课的教学中着重解决了学生处理问题和解决问题能力的培养。做到举一反三，深入浅出，注重基本概念的引出，进而上升到理论，强调处理问题的思路、方法和步骤。由于教学能力强，教学效果好，在哈尔滨市首届教学能力评选中被评为“市级教学能手”。
针对学生的特点在当班主任时写出了“注重能力培养，让学生自己管理自己”的文章，在1986年全国物资系统电大班主任会上做出典型发言。总结20几年的教学经验，在省教育学院学报上发表了《应用型高等院校“高等数学”课教学方法浅析》。二十几年来先后参加编写了《电子计算技术》由高等教育出版社出版，作为全国职业、成人教育教材；《线性代数与线性规划》由黑龙江教育出版社出版，作为省电大系统教材；《概率论与数理统计》由黑龙江教育出版社出版，作为省电大系统教材，与人联合主编了《高等数学》由哈尔滨工业大学出版社出版，作为职业教育教材，主编了《概率论与数理统计》由哈尔滨工业大学出版社出版，作为应用型高等院校教材，主编的《线性代数》已拟于年底由哈尔滨工业大学出版社出版，作为应用型高等院校教材。
该同志不但在教学中取得了良好教学成绩，特别是在指导学生参加全国大学生数学建模方面有独到之处。在短短的两年里，在学生基础并不高的情况下，结合教学，逐步浸透，在普及的基础上提高尖子生的水平，使学院的数学建模成绩有了很大的提高。2004年指导的学生取得国家二等奖、省二等奖各一项，今年获得国家一等奖一项，省一等奖一项，省二等奖两项，省三等奖三项的好成绩。该同志现任全国大学生数学建模竞赛黑龙江赛区组委会委员。
