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刻舟求剑是形而上学的观点吗

首页 > 问答百科 > 语文百科 | 时间:2022-06-07 11:13:53 | 类别:语文百科 | 查看:

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沥青宝贝

06-07 11:13:53

刻舟求剑是形而上学的观点。

刻舟求剑告诉我们:世界上的一切事物都是运动变化的;物质是运动的物质,运动是物质的根本属性。

这要求人们,在运动中把握事物,用发展的观点看问题。

刻舟求剑中的主人公犯了一个机械唯物主义的错误,属于形而上学的观点。

正因为如此,他不能寻找求到掉到河里的剑。

为什么说刻舟求剑是形而上学的观点

形而上学是一种孤立、静止、片面的思维方式。这种思维方式只看到一个个孤立的事物,而看不到事物之间的相互联系和相互作用;只看到事物的现状,看不到事物的过去和将来,或者只看到事物数量和场所的变更,看不到事物根本性质的变化。

只看到事物的某一个方面,看不到事物的整体;只看到事物发展的外部条件,看不到事物发展的内在因素。

刻舟求剑是由一个寓言故事演化而成的成语,一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通的意思。以静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断。文中的楚人正是犯了这样的错误。

揭示道理这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。

一把剑掉进湖里了,我们感知不到它,我们不会游泳,无法跳进湖底去摸索。有的人为了捞剑选择在船上做记号,这就是所谓的僵化的形而上学。

有的人为了捞剑选择去测量湖水的深浅,用手去摸摸湖水温度的变化,再做出判断,这是经验主义。

有的人察觉到了水和船都是会动的,那么剑掉进湖里,也不可能是原地不动的,它肯定要经过水流的冲刷不断的变化位置,他们就选择暂时把剑的事情先放放,重点研究这些运动内在的规律和不一致性,这是唯物主义和辩证法。

刻舟求剑告诉我们的道理是什么

1.不要拘泥成法,固执不知变通。

2.世界上的事物,总是在不断地发展变化。

3.不能生搬硬套,要学会融会贯通,灵活应用。

刻舟求剑和守株待兔的区别

刻舟求剑和守株待兔都含有“拘泥不知变通;做根本做不到的事”的意思。

但刻舟求剑重于“刻”和“求”;强调虽然主观上努力;但不注意变化了的客观情况;不能相应地采取适当的措施。

守株待兔重在“守”和“待”;强调主观上不努力;仅想坐守等待;侥幸得到意外收获。