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疫情期间孩子上网课家长应该怎么做

首页 > 问题库 > 教育知识 | 时间:2022-07-20 00:14:19 | 类别:教育知识 | 查看:

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1回答

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沥青宝贝

07-20 00:14:19

由于疫情的影响,不仅影响大人上班,也影响孩子上学。很多家长开始抱怨,要么孩子上网课容易分心,学习效果差,要么整天和孩子在家不开心,亲子矛盾激化。

家长疫情期间应该怎么做孩子上网课?

1.充分发挥家长形象的引导作用

儿童有自然的模仿本能,尤其是亲近的人更容易成为模仿对象。如果父母没有好习惯,孩子自然会形成散漫的性格,随意对待事物。因此,家长应以身作则,带头遵守课堂纪律规范。例如,在线课程中,家长应保持沉默,规范孩子的坐姿。他们不应该随意进出课堂空间,也不应该送水和食物。家长应通过示范,让孩子区分学习和生活,认真对待在线课程作为教室,增强孩子的课堂意识。

2.淡化负面情绪的影响

家庭是生活和休息的地方,孩子是父母最亲近的人,所以父母不应该在家庭中发泄负面情绪。你知道,情绪会传递和传播,父母的焦虑也会带来沉闷的家庭氛围,父母的愤怒也会带来家庭关系的焦虑,孩子在这样一个不安的环境中,哪里有安全的学习愿望?因此,家长要约束言行,学会管理情绪,不要把工作、事业和人际交往中的负面情绪带给家庭。他们应该始终对孩子微笑,用积极的情绪渲染孩子,教会孩子乐观地面对生活。

3、设立孩子独立的学习空间

上学年龄的孩子有自我意识。虽然他们还年轻,经验仍然很浅,但父母应该把他们当作平等的主体,尊重孩子的独立个性,而不是自己的附属品。在上网课的过程中,家长要为孩子选择独立安静的学习空间,既能保证学生的隐私,又能减少网课的干扰因素,让孩子保持高度的注意力,致力于学习。如果是客厅的公共场所,父母频繁的行走和自我行为会分散孩子的学习注意力,其次会让孩子感到隐私被侵犯,个性不受尊重,从而加剧孩子的焦虑。

4.善于使用奖励和激励手段

奖励对行为的加强和惩罚的削弱是行为心理学的基本原则。家长可以合理利用这一规律,掌握适度的惩罚,加强孩子的学习经验。例如,家长可以设定任务目标,孩子有正确的坐姿,保持安静,积极回答问题,得到老师的表扬,让孩子在学习过程中体验收获的快乐,让学生逐渐喜欢学习的感觉;在奖励形式上,家长可以发挥创造力,可以是书籍的物质奖励,也可以是口头表扬和认可的精神奖励,或半小时游戏或电视体验的权益奖励等。

5.合理使用惩罚归正手段

父母惩罚孩子的起点是让孩子吸取教训,纠正行为,养成良好的习惯,所以父母必须明确惩罚的目的,不能使用惩罚手段的冲动。同时,家长要充分发挥惩罚过程中的教育作用,让孩子充分认识到行为不当。只有这样,惩罚才有意义。家长可以在惩戒的同时指出孩子的错误行为,任何惩罚都要有理有据,让孩子心服口服;在惩罚的过程中要避免情绪攻击,不要将话题引申到与惩罚目的无关的层面,更要注意语言,不能以自己是父母的身份去随意惩罚;在惩罚过后要采取安抚工作,带领孩子去发现自身问题并提出修正建议。

6.父母要调整心态

父母需要调整心态,多与孩子沟通,多换位思考,多了解孩子内心世界的真实想法,引导孩子积极思考。家长要帮助孩子保持规律的作息习惯,早睡早起,避免熬夜,让规律的作息给孩子带来更多的确定感和控制感。